Una unidad terminada no debería evaporarse mientras la clase sigue adelante

El temario avanza y cada unidad nueva desplaza a la anterior. Volver atrás en clase no da tiempo, y los alumnos no vuelven por su cuenta: lo olvidado no avisa hasta el examen.

Ese trabajo lo hace KYW entre clase y clase. Usted reúne una vez el vocabulario de la unidad en un pack y lo entrega con un enlace; a partir de ahí la aplicación devuelve a cada alumno sus palabras justo antes de que las olvide. Su clase, su libro de texto y su programación no cambian en nada.

En KYW una cuenta no tiene un diccionario, sino tantos como quiera. En la interfaz se llaman «idioma de las palabras», pero el nombre lo pone usted: nada impide llamar a uno «1.º B inglés» y a otro «María · examen».

Cada diccionario tiene sus palabras, sus etiquetas, su calendario y sus estadísticas. Los grupos no se mezclan, aunque la palabra sea la misma: la tarjeta de 1.º B no tiene nada en común con su equivalente de 3.º A salvo cómo se escribe.

Se cambia de diccionario en la sección «Cuenta», arriba. Ahí mismo se crea, se renombra y se borra.

Un pack en KYW es una lista de palabras con nombre que se le puede dar a otra persona. Para un docente esa es la unidad natural: una unit, un capítulo, un tema, una lista para el examen.

Los packs que ha armado están en su propia estantería dentro del diccionario: sección «Packs», grupo «Mis packs». En un año esa estantería se convierte en el mapa de lo dado: se ve qué ha ido ya a la clase y qué conviene repasar antes del examen.

Un pack se arma en un solo formulario: «Packs» → «Mi pack». Sus palabras no tienen por qué estar en su diccionario: se pueden traer sin más en un archivo. Añadírselas usted solo hace falta en un caso: si va a aprenderlas también.

1. Abra «Packs» → «Mi pack». En el paso «Tomar el formato» copie el prompt. Si quiere que el modelo use sus definiciones y etiquetas en vez de inventar otras, adjunte el archivo con el botón «Descargar tus palabras».
2. Dele el prompt a cualquier chatbot junto con el material: una página del libro, una lista de palabras del cuaderno, sus apuntes de clase o un fragmento de texto.
3. En el paso «Traer el pack» arrastre la respuesta como archivo: JSON, TXT o MD. El JSON trae el pack entero; un archivo por líneas trae solo las palabras, y el idioma, el título, las etiquetas y el texto los rellena usted a mano.
4. Rellene el idioma, el título y las etiquetas del pack. El texto es opcional, pero si lo hay, la aplicación comprueba la cobertura y muestra qué palabras no ha encontrado en él.
5. Pulse «Crear el pack».

Las palabras que llegan en un archivo no entran en su diccionario: el pack para la clase se arma sin añadirse nada a usted. Si esas palabras también le hacen falta, métalas primero por «Añadir» y luego elíjalas directamente del diccionario en el campo «Palabras del pack»: ahí hay buscador y un botón «Seleccionar todo lo encontrado».

Además de la lista de palabras, un pack puede llevar un texto: un fragmento donde esas palabras aparecen. Así el alumno no recibe una columna pelada: lee el fragmento, pulsa una palabra resaltada y ve su significado sin salir de la página.

Para usted es el mismo material que en clase: un párrafo del libro, una noticia breve, un trozo de diálogo.

El pack va por enlace. Para abrirlo el alumno no necesita ni su cuenta ni la de nadie: el registro aparece solo en el momento en que quiere llevarse las palabras.

Publicar el pack no hace falta para eso: el enlace funciona solo, y a la biblioteca común el pack entra con un botón aparte, y solo si usted quiere.

1. Abra su pack y pulse «Compartir el pack».
2. Copie el enlace y mándelo donde ya habla con la clase.
3. Si el pack sirve más allá de su grupo, pulse «Publicar» y se encontrará buscando en la biblioteca común. Puede retirarlo cuando quiera; el enlace seguirá funcionando.

El alumno abre el enlace, lee el texto, mira las palabras y pulsa «Llevarme el pack»: el pack, con sus palabras, se añade a su cuenta.

A partir de ahí viven según sus propias respuestas: quien ya sabía media unidad no la machacará con todos los demás. Sus etiquetas quedan aparte de las de él hasta que las acepte, y si más tarde usted reescribe o borra el pack, a él no se le pierde nada.

KYW no es un cuaderno de notas. No hay lista de clase, ni marcas de «hecho», ni informes por alumno: sus cuentas no están ligadas a la suya, y desde su pantalla no se puede mirar quién ha estudiado.

El progreso de un alumno sí se puede ver, si él mismo lo comparte. En la cabecera de la cuenta hay un botón «Compartir enlace»: la página se abre sin iniciar sesión y muestra solo cifras – la racha de días de estudio, cuántos días hubo sesión y los resultados principales. Las palabras en sí no se ven por ese enlace. Pídales ese enlace a sus alumnos y verá quién trabaja de verdad.

• El vocabulario dado vuelve solo a los alumnos, sin una clase de repaso aparte.
• El material se arma una vez y sirve para todos los grupos siguientes: el mismo pack, el mismo libro.
• La lista para el examen no hay que rehacerla: se compone con las etiquetas del año.
• Un alumno que llega a mitad de curso recibe todo lo dado en unos pocos enlaces.
• Los grupos no se mezclan: cada uno tiene su diccionario, sus etiquetas y sus estadísticas.