Пройденный раздел не должен выветриваться, пока класс идёт дальше

Программа идёт вперёд, и каждый следующий раздел вытесняет предыдущий. Возвращаться к пройденному на уроке некогда, а сами ученики к нему не возвращаются: забытое не подаёт признаков, пока не понадобится на контрольной.

KYW делает эту работу между уроками. Вы один раз собираете лексику раздела в набор и отдаёте ссылкой – дальше приложение само возвращает каждому ученику его слова перед тем, как он их забудет. Ни ваш урок, ни учебник, ни программа при этом не меняются.

В KYW у аккаунта не один словарь, а сколько угодно. В интерфейсе они называются «язык слов», но имя вы придумываете сами – ничто не мешает назвать словарь «7 А английский» или «Маша · экзамен».

У каждого словаря свои слова, свои теги, своё расписание и своя статистика. Классы не перемешаются, даже если слово в них одно и то же: карточка 7 «А» не имеет ничего общего, кроме названия, с её аналогом из 9 «Б».

Переключаются словари в разделе «Аккаунт», в шапке. Там же словарь создаётся, переименовывается и удаляется.

Набор в KYW – это список слов с названием, который можно отдать другому человеку. Для учителя это естественная единица: юнит, глава, тема, список к контрольной.

Наборы, которые вы собрали, лежат на своей полке внутри словаря – в разделе «Наборы», группа «Мои наборы». Полка за год превращается в карту пройденного: видно, что уже отдано классу и что можно повторить перед экзаменом.

Набор собирается в одной форме: раздел «Наборы» → «Свой набор». Слова для него не обязаны лежать в вашем словаре – их можно просто принести файлом. Заводить слова себе нужно только в одном случае: если вы собираетесь учить их сами.

1. Откройте «Наборы» → «Свой набор». В шаге «Взять формат» скопируйте промпт. Если хотите, чтобы модель брала ваши определения и теги, а не придумывала новые, – приложите к нему файл по кнопке «Скачать ваши слова».
2. Отдайте промпт любому чат-боту вместе с материалом: страницей учебника, списком слов из рабочей тетради, конспектом урока или отрывком текста.
3. В шаге «Принести набор» перетащите ответ файлом – JSON, TXT или MD. JSON приносит набор целиком; построчный файл везёт только слова, а язык, название, теги и текст вы заполните руками.
4. Заполните язык, название и теги набора. Текст необязателен, но если он есть, приложение проверит покрытие и покажет, каких слов в нём не нашлось.
5. Нажмите «Создать набор».

Слова, приехавшие файлом, в ваш словарь не попадают – набор для класса можно собрать, ничего себе не добавляя. Если эти слова нужны и вам, сначала занесите их через «Добавить», а в поле «Слова набора» выберите их прямо из словаря: там есть поиск и кнопка «Выбрать всё найденное».

Кроме списка слов у набора может быть текст – отрывок, в котором эти слова встречаются. Тогда ученик не получает голый столбик: он читает фрагмент, нажимает на выделенное слово и видит значение, не уходя со страницы.

Для учителя это тот же материал, что и на уроке: абзац из учебника, короткая новость, кусок диалога.

Набор уходит ссылкой. Чтобы её открыть, ученику не нужен ни ваш аккаунт, ни чей-либо ещё – регистрация понадобится только в тот момент, когда он захочет забрать слова себе.

Публиковать набор для этого не нужно: ссылка работает сама по себе, а в общую библиотеку набор попадает отдельной кнопкой – и только если вы этого захотите.

1. Откройте свой набор и нажмите «Поделиться набором».
2. Скопируйте ссылку и отправьте её туда, где вы и так общаетесь с классом.
3. Если набор пригодится не только вашему классу – нажмите «Опубликовать», и его найдут поиском в общей библиотеке. Снять публикацию можно в любой момент, ссылка при этом продолжит работать.

Ученик открывает ссылку, читает текст, смотрит слова и нажимает «Взять набор» – и набор вместе со словами добавляется к нему.

Дальше они живут по его собственным ответам: тот, кто половину раздела уже знал, не будет добивать её вместе со всеми. Ваши теги лежат отдельно от его собственных, пока он сам их не примет, а если вы потом перепишете или удалите набор – у него ничего не пропадёт.

KYW – не электронный журнал. Списка класса, отметок «выполнено» и отчётов по ученикам в нём нет: их аккаунты не связаны с вашим, и посмотреть из своего кабинета, кто занимался, нельзя.

Прогресс ученика увидеть всё-таки можно – если он сам им поделится. В шапке аккаунта есть кнопка «Поделиться ссылкой»: она открывается без входа и показывает только цифры – серию учебных дней, сколько дней с занятиями и основные результаты. Самих слов по такой ссылке не видно. Попросите учеников прислать такую ссылку – и увидите, кто действительно занимается.

• Пройденная лексика возвращается к ученикам сама, без отдельного урока повторения.
• Материал собирается один раз и работает во всех следующих классах: тот же набор, тот же учебник.
• Список к экзамену не нужно собирать заново – он набирается по тегам за год.
• Ученик, пришедший в середине года, получает всё пройденное несколькими ссылками.
• Классы не перемешиваются: у каждого свой словарь, свои теги и своя статистика.